Schulinterne Aufgaben

Die pädagogischen Angebote von mebis und die zentrale Benutzerverwaltung sind im Schuljahr 2020/21 in der ByCS aufgegangen. Diese sind für alle Anwenderinnen und Anwender direkt über das Dashboard zugänglich:

• Magazin (ehemals Infoportal) mit Suchfunktion
• Digitale Lernaufgaben
• Lernplattform
• Mediathek mit mebis Tube
• Tafel
• Prüfungsarchiv
• Kurzlinks

Weitere Informationen finden Sie im mebis Magazin.

Mit dem KMS I.4-BS4400.27/165/159 vom 14.10.2020 wurden alle staatlichen Schulen in Bayern über die Bereitstellung dienstlicher E-Mail-Postfächer für das staatliche Personal informiert. Eine Erweiterung des Nutzerkreises wurde im Mai 2021 kommuniziert (KMS I.8-BS1357.5.1/1/5 vom 11.05.2021).

Weitere Informationen finden Sie im mebis Magazin und auf der Internetseite des StMUK.

Visavid ist eine einfache und speziell auf den schulischen Einsatz ausgerichtete Videokonferenz-Anwendung. Sie dient dem direkten Austausch untereinander und unterstützt unterschiedliche Nutzungsszenarien, z. B. Gremiensitzungen und Beratungsgespräche, Sitzungen in Klassenstärke oder Großveranstaltungen im Webinar-Modus.

Weitere Infos finden Sie im mebis Magazin und auf der Internetseite des StMUK.

Das Messenger-Angebot wird voraussichtlich im Laufe des zweiten Schulhalbjahres 2022/23 verfügbar sein. Es garantiert künftig eine schnelle und sichere Kommunikation zwischen allen Mitgliedern der Schulfamilie.

Weitere Informationen finden Sie im mebis Magazin.

Das Cloud-Speicher-Angebot Drive wird voraussichtlich im Laufe des zweiten Schulhalbjahres 2022/23 verfügbar sein. Drive ermöglicht die einfache Speicherung und schnelle Synchronisation von Daten sowie die Zusammenarbeit an Dokumenten auf verschiedenen Endgeräten.

Weitere Informationen finden Sie im mebis Magazin.

Die BayernCloud Schule wird um das Web-Office-Angebot Office erweitert, so dass voraussichtlich im Laufe des zweiten Schulhalbjahres 2022/23 das Anzeigen, Erstellen und gemeinsame Bearbeiten von Textdokumenten, Tabellenkalkulationen und Präsentationen zur Verfügung stehen wird.

Weitere Informationen finden Sie im mebis Magazin.

Die Fortbildungsplattform FIBS (Fortbildung in bayerischen Schulen) ist seit vielen Jahren als Plattform der Lehrerfortbildung in Bayern etabliert. In FIBS können sich Lehrkräften aller Schularten in einer Anmelde- und Suchoberfläche über Fortbildungsangebote der Lehrgangsanbieter auf zentraler, regionaler und lokaler Ebene informieren und auf diese bewerben.

Die neue Plattform „FIBS 2“ ist seit 14. März 2023 allgemein verfügbar und löst das bekannte Altsystem "FIBS 1" vollständig ab. Bis voraussichtlich Anfang des Jahres 2024 benötigen die Lehrkräfte dazu noch ihren FIBS-Login, dann wird FIBS in den Single-Sign-On-Verbund der ByCS eingebunden sein. Die Anmeldung zu FIBS erfolgt dann unter Verwendung der Zugangsdaten der ByCS.

Weitere Informationen finden Sie im mebis Magazin und auf der Internetseite des StMUK.

Der Umfang der IT-Ausstattung an den Schulen hat erheblich zugenommen. Dementsprechend ist auch die Vielfalt der Aufgaben gewachsen, die mit der Betreuung dieser IT-Systeme verbunden sind.
Angesichts der Fülle von Aufgaben, die von pädagogisch-didaktischen Fragen bis hin zur Koordinierung der technischen Wartung und Reparatur reichen, sind an den Schulen Lehrkräfte als Systembetreuung bestellt. 

Weitere Informationen zum Aufgabenbereich der Systembetreuung finden Sie im mebis Magazin.

Das Votum mit den Empfehlungen zur IT-Ausstattung von Schulen finden Sie ebenfalls im mebis Magazin. 

Fortbildungen für (angehende) Systembetreuerinnen und Systembetreuer bietet die ALP Dillingen im Bereich SCHULNETZ an.

Weitere relevante Informationen zur Ausstattung an Schulen finden Sie auch in den Bereichen Förderprogramme und Unterricht durch, mit, über Medien.

Beratung erhalten Sie von den Beraterinnen und Beratern digitale Bildung.

Ein digitales Endgerät stellt im Schulalltag heutzutage ein zentrales Werkzeug dar, um sowohl die pädagogischen Aufgaben als auch die Verwaltungsaufgaben zu erfüllen. Für ein zeitgemäßes Unterrichten und Arbeiten benötigen die Lehrerinnen und Lehrer die erforderliche digitale Ausstattung, die den zuverlässigen Zugang zu den IT-Ressourcen der Schule sowie die rechtssichere digitale Kommunikation mit den Schülern, Erziehungsberechtigten und Kollegen ermöglicht.

Weitere Informationen zur Förderung finden Sie auf dieser Seite.

Weitere Informationen zu den Lehrerdienstgeräten und dem Umgang damit finden Sie auf der Internetseite des StMUK.

Die Ausbildung der zukünftigen Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst ist eine staatliche Aufgabe, bei der einheitliche Ausbildungsstandards und gleichwertige Prüfungsbedingungen im Vordergrund stehen. Unter fachkundiger Begleitung durch die Seminarlehrkräfte sollen die angehenden Lehrkräfte durch den praktischen Einsatz der Ausbildungsgeräte medienbezogene Lehrkompetenzen aufbauen und die im Studium erworbenen Fertigkeiten durch praktische Anwendung im eigenen Unterricht ausbauen. Das StMUK stellt hierfür Ausbildungsgeräte bereit.

Weitere Informationen zu den Ausbildungsgeräten und dem Umgang damit finden Sie auf der Internetseite des StMUK.

Zur Verstetigung und Weiterentwicklung des schulischen Medienkonzepts werden auf mebis sukzessive Unterstützungsmaterialien bereitgestellt, mit denen sich ein auf Digitalisierung fokussierter Schulentwicklungsprozess gestalten lässt. Flankiert wird die Weiterarbeit am Medienkonzept durch ein dichtes Beratungs- und Unterstützungssystem im Kontext Digitaler Bildung.

Fachlich kann der Weiterarbeit im Digitalen Bereich von den Beraterinnen und Beratern Digitale Bildung begleitet werden. Wenn Sie Unterstützung für den Prozess suchen, können Sie sich im Grund- und Mittelschulbereich an Stephanie Jägerhuber wenden, die die Schulentwicklungsmoderatoren in Unterfranken koordiniert.

Weitere Informationen finden Sie im mebis Magazin und auf der Internetseite des StMUK.